中国教育统计年鉴1971-2019

中国教育统计年鉴1971-2019
所属分类:全国 文件格式:EXCEL 年份:1971-2019(相当于其他年鉴1972-2020版) 数据咨询:请点击网站右下角QQ图标

中国教育统计年鉴2019》统计数据:2019年全国教育事业发展统计公报;教育事业发展;一、综合部分;各级各类学校校数、教职工、专任教师情况;各级各类学历教育学生情况;各级各类民办学校校数、教职工、专任教师情况;各级各类民办教育学生情况;各级各类学校女学生数;各级各类学校女教师、女教职工数;各级各类学校少数民族学生数;各级各类学校少数民族教师、教职工数;各级各类学校校数;各级各类学历教育学生数;各级各类学历教育招生数;各级各类学校教职工数;各级各类学校专任教师数;高中阶段学生数构成;教育规模;小学学龄儿童净入学率;各级教育毛入学率;各级普通学校毕业生升学率;每十万人口各级学校平均在校生数;各级普通学校生师比;普通高等学校普通本专科学生校均规模;各级自学考试基本情况;二、高等教育;高等教育学校(机构)数;普通高等学校校数;普通高等学校在校生规模;高等教育学校(机构)学生数;分举办者研究生数(总计);分举办者研究生数(普通高校);分举办者研究生数(科研机构);分学科研究生数(总计);分学科研究生数(普通高校);分学科研究生数(科研机构);普通高等教育工科分大类本科学生数;普通、成人本专科分举办者学生数;普通本、专科分性质类别学生数;成人本、专科分性质类别学生数;普通本科分学科学生数;普通专科分专业大类学生数;成人本科分学科学生数;成人专科分专业大类学生数;网络本科分学科学生数;网络专科分专业大类学生数;高等教育学生数变动情况;高等教育学生中其他情况;高等教育外国留学生情况;高等教育学校教职工情况(总计);高等教育学校教职工情况(普通高校);高等教育学校(机构)教职工情况(成人高校);研究生指导教师情况(总计);研究生指导教师情况(普通高校);高等教育分学科专任教师数(总计);高等教育分学科专任教师数(普通高校);高等教育分学科专任教师数(成人高校);高等教育专任教师、聘请校外教师学历情况(总计);高等教育专任教师、聘请校外教师学历情况(普通高校);展开

高等教育专任教师、聘请校外教师学历情况(成人高校);高等教育专任教师年龄情况(总计);高等教育专任教师年龄情况(普通高校);高等教育专任教师年龄情况(成人高校);高等教育专任教师、聘请校外教师岗位分类情况;高等教育专任教师变动情况;高等教育资产情况;高等教育校舍情况(总计);高等教育校舍情况(普通高校);高等教育校舍情况(成人高校);三、中等教育;高中阶段教育;普通高中校数、班数;普通高中班额情况;普通高中学生数;中学学校教职工数(初级中学、九年一贯制学校、职业初中、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校);普通高中分课程专任教师学历情况;普通高中专任教师专业技术职务、年龄结构情况;普通高中专任教师变动情况;普通高中学生、专任教师政治面貌及其他;普通高中办学条件;成人高中基本情况;中等职业学校(机构)数;中等职业学校分办学类型及举办者的中职学生及教职工情况;中等职业学校(机构)各类学生数;中等职业学校(机构)各类女学生数;中等职业学校(机构)学生分科类情况(总计);中等职业学校(机构)学生分科类情况(全日制学生);中等职业学校(机构)学生分科类情况(普通中专);中等职业学校(机构)学生分科类情况(成人中专);中等职业学校(机构)学生分科类情况(职业高中);中等职业学校(机构)分年龄学生数;中等职业学校(机构)分年龄女学生数;中等职业学校(机构)学生变动情况;中等职业学校(机构)女学生变动情况;中等职业学校(机构)其他学生情况;中等职业学校(机构)外国留学生情况;中等职业学校(机构)教职工数(总计);中等职业学校(机构)教职工数(普通中专);中等职业学校(机构)教职工数(成人中专);中等职业学校(机构)教职工数(职业高中);中等职业学校(机构)教职工数(其他中等职业教育机构);中等职业学校(机构)分科专任教师数(总计);中等职业学校(机构)分科专任教师数(普通中专);中等职业学校(机构)分科专任教师数(成人中专);中等职业学校(机构)分科专任教师数(职业高中);中等职业学校(机构)分科专任教师数(其他中等职业教育机构);中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(总计);中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(普通中专);中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(成人中专);中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(职业高中);中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(其他中等职业教育机构);中等职业学校(机构)专任教师分年龄情况;中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师岗位分类情况;中等职业学校(机构)专任教师变动情况;中等职业学校(机构)资产情况;中等职业学校(机构)教职工其他情况;中等职业学校(机构)校舍情况(总计);中等职业学校(机构)校舍情况(普通中专);中等职业学校(机构)校舍情况(成人中专);中等职业学校(机构)校舍情况(职业高中);中等职业学校(机构)校舍情况(其他中等职业教育机构);职业技术培训机构基本情况;职业技术培训机构资产情况;初中阶段教育;初中阶段校数、班数;初中班额情况;初中学生数;初中阶段学龄人口及在校学生情况;初中分课程专任教师学历情况;初中专任教师专业技术职务、年龄结构情况;初中专任教师变动情况;初中学生、专任教师其他情况;初中办学条件;成人初中基本情况;四、初等教育(小学);小学校数、教学点数及班数;小学班额情况;小学学生数;小学学龄人口入学及在校生情况;小学学校教职工数;小学分课程专任教师学历情况;小学专任教师专业技术职务、年龄结构情况;小学专任教师变动情况;小学学生、教职工政治面貌及其他;小学办学条件;成人小学基本情况;五、工读学校;工读学校基本情况;六、特殊教育;特殊教育基本情况;特殊教育学校基本情况;特殊教育学校教职工数;特殊教育学校专任教师学历、专业技术职务情况;特殊教育专任教师变动情况;特殊教育学校办学条件;七、学前教育;幼儿园园数、班数;学前教育分年龄幼儿数(总计);学前教育分年龄幼儿数(城区);学前教育分年龄幼儿数(镇区);学前教育分年龄幼儿数(乡村);幼儿园教职工数;幼儿园园长、专任教师学历、专业技术职务情况;幼儿园教职工政治面貌及其他;幼儿园办学条件;八、各级各类学校分布情况;高等学校(机构)研究生数;普通高校研究生数;科研机构研究生数;高等教育本专科学生数;高等教育普通本专科学生数;高等教育成人本专科学生数;高等教育网络本科、专科生学生数;综合大学本科、专科生学生数;高等理工院校本科、专科生学生数;高等农业院校本科、专科生学生数;高等林业院校本科、专科生学生数;高等医药院校本科、专科生学生数;高等师范院校本科、专科生学生数;高等语文院校本科、专科生学生数;高等财经院校本科、专科生学生数;高等政法院校本科、专科生学生数;高等体育院校本科、专科生学生数;高等艺术院校本科、专科生学生数;高等民族院校本科、专科生学生数;高等职业学校本科、专科生学生数;广播电视大学本专科学生数;职工高等学校本专科学生数;教育学院本专科学生数;管理干部学院本专科学生数;普通高等学校举办函授、业余、脱产分本专科学生数;高等教育学校(机构)教职工情况(总计);高等教育学校(机构)女教职工情况(总计);高等教育学校(机构)教职工情况(普通高校);高等教育学校(机构)女教职工情况(普通高校);高等教育学校(机构)女教职工情况(成人高校);高等教育专任教师学历、专业技术职务情况(总计);高等教育专任教师学历、专业技术职务情况(普通高校);高等教育专任教师学历、专业技术职务情况(成人高校);高等教育聘请校外教师学历情况(总计);高等教育聘请校外教师学历情况(普通高校);高等教育聘请校外教师学历情况(成人高校);高等教育资产情况(学校产权)(总计);高等教育资产情况(学校产权)(普通高校);高等教育资产情况(学校产权)(成人高校);高等教育资产情况(非学校产权中独立使用)(总计);高等教育资产情况(非学校产权中独立使用)(普通高校);高等教育资产情况(非学校产权中独立使用)(成人高校);普通高中校数、班数(总计);普通高中校数、班数(城区);普通高中校数、班数(镇区);普通高中校数、班数(乡村);普通高中学生数(总计);普通高中学生数(城区);普通高中学生数(镇区);普通高中学生数(乡村);普通高中女学生数;普通中学教职工数(总计);普通中学教职工数(城区);普通中学教职工数(镇区);普通中学教职工数(乡村);普通中学女教职工数;普通中学教职工总数中民办教职工数;普通高中专任教师学历、专业技术职务情况(总计);普通高中专任教师学历、专业技术职务情况(城区);普通高中专任教师学历、专业技术职务情况(镇区);普通高中专任教师学历、专业技术职务情况(乡村);普通高中办学条件(总计);普通高中办学条件(城区);普通高中办学条件(镇区);普通高中办学条件(乡村);中等职业学校(机构)学生数;中等职业学校(机构)女学生数;普通中专学生数;普通中专女学生数;成人中专学生数;成人中专女学生数;职业高中学生数;职业高中女学生数;中等职业学校(机构)学生数变动情况;中等职业学校(机构)女学生数变动情况;中等职业学校(机构)教职工数;中等职业学校(机构)女教职工数;普通中等专业学校教职工数;普通中等专业学校女教职工数;成人中等专业学校教职工数;成人中等专业学校女教职工数;职业高中学校教职工数;职业高中学校女教职工数;其他中等职业教育机构教职工数;其他中等职业教育机构女教职工数;中等职业学校(机构)专任教师专业技术职务、学历情况;普通中专学校专任教师专业技术职务、学历情况;成人中专学校专任教师专业技术职务、学历情况;职业高中学校专任教师专业技术职务、学历情况;其他中等职业教育机构专任教师专业技术职务、学历情况;中等职业学校(机构)资产情况(学校产权);中等职业学校(机构)资产情况(非学校产权中独立使用);普通中专学校资产情况(学校产权);普通中专学校资产情况(非学校产权中独立使用);成人中专学校资产情况(学校产权);成人中专学校资产情况(非学校产权中独立使用);职业高中学校资产情况(学校产权);职业高中学校资产情况(非学校产权中独立使用);其他中等职业教育机构资产情况(学校产权);其他中等职业教育机构资产情况(非学校产权中独立使用);中等职业学校(机构)校舍情况;普通中专学校校舍情况;成人中专学校校舍情况;职业高中学校校舍情况;其他中等职业教育机构校舍情况;职业技术培训机构基本情况(总计);职工技术培训学校基本情况;农村成人文化技术培训学校基本情况;其他培训机构基本情况;职业技术培训机构资产情况(总计);职工技术培训学校资产情况;农村成人文化技术培训学校资产情况;其他培训机构资产情况;初中校数、班数(总计);初中校数、班数(城区);初中校数、班数(镇区);初中校数、班数(乡村);初中学生数(总计);初中学生数(城区);初中学生数(镇区);初中学生数(乡村);初中女学生数;初中专任教师学历、专业技术职务情况(总计);初中专任教师学历、专业技术职务情况(城区);初中专任教师学历、专业技术职务情况(镇区);初中专任教师学历、专业技术职务情况(乡村);初中办学条件(总计);初中办学条件(城区);初中办学条件(镇区);初中办学条件(乡村);小学校数、教学点数及班数(总计);小学校数、教学点数及班数(城区);小学校数、教学点数及班数(镇区);小学校数、教学点数及班数(乡村);小学学生数(总计);小学学生数(城区);小学学生数(镇区);小学学生数(乡村);五年制小学学生数;小学女学生数;小学教职工数(总计);小学教职工数(城区);小学教职工数(镇区);小学教职工数(乡村);小学教职工总数中民办教职工数;小学女教职工数;小学专任教师学历、专业技术职务情况(总计);小学专任教师学历、专业技术职务情况(城区);小学专任教师学历、专业技术职务情况(镇区);小学专任教师学历、专业技术职务情况(乡村);小学办学条件(总计);小学办学条件(城区);小学办学条件(镇区);小学办学条件(乡村);特殊教育基本情况(总计);特殊教育基本情况(城区);特殊教育基本情况(镇区);特殊教育基本情况(乡村);特殊教育女学生数;特殊教育学校女教职工数;学前教育基本情况(总计);学前教育基本情况(城区);学前教育基本情况(镇区);学前教育基本情况(乡村);学前教育中女幼儿数;幼儿园教职工数(总计);幼儿园教职工数(城区);幼儿园教职工数(镇区);幼儿园教职工数(乡村);幼儿园女教职工数;幼儿园园长、专任教师学历、专业技术职务情况(总计);幼儿园园长、专任教师学历、专业技术职务情况(城区);幼儿园园长、专任教师学历、专业技术职务情况(镇区);幼儿园园长、专任教师学历、专业技术职务情况(乡村);幼儿园校舍及其他情况(总计);幼儿园校舍及其他情况(城区);幼儿园校舍及其他情况(镇区);幼儿园校舍及其他情况(乡村);幼儿园办学条件(总计);幼儿园办学条件(城区);幼儿园办学条件(镇区);幼儿园办学条件(乡村);分办学条件;一、教育经费;各类学校教育经费来源和支出情况(2018年);各地区教育经费来源和支出情况(2018年);二、教育基本建设投资;教育基本建设投资完成情况(总计);教育基本建设投资完成情况;第三部分科学研究活动及其他;一、自然科学与技术;全国普通高等学校科技人力情况;全国普通高等学校科技经费情况;普通高等学校研究与发展课题、成果情况;二、社会科学;普通高等学校人文、社会科学人力情况;普通高等学校人文、社会科学研究与发展经费情况;普通高等学校人文、社会科学研究与发展课题、成果情况;附表;国内生产总值;分地区国内生产总值(2018年);一般公共预算收支总额及增长速度;一般公共预算收支总额;人口数及构成;分地区按性别分的15岁及以上文盲人口(2018年);分地区按性别和受教育程度分的人口(2018)。

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